Signos de detección

1. Comenzó a decir palabras sin embargo entre el año y medio y dos años de edad dejó de hacerlo.

2. Si el niño quiere algo que no puede obtener por él mismo, toma la mano del adulto y lo lleva a lo que él quiere, sin hablarle ni mirarle.

3. Parece no escuchar cuando se le habla aún cuando los estudios audiológicos salen normales. 

4. Tiene movimientos repetitivos ( mueve las manos, camina de un lado a otro, sube y baja escaleras, se balancea)

5. Es muy sensible a los ruidos (llegándose a tapar los oídos); a las texturas (buscando quistarse los zapatos o la ropa); a la comida, (es selectivo y/o repetitivo en los alimentos) y le gustan las sensaciones físicas estimulantes.

6. Juega de manera repetitiva, mecánica, con pocas variantes. No hay juego “como sí”, ni juego de roles.